Martes 31 de Marzo

Hello!

Enjoy my video!

La canción del tema nuevo

New unit's song!

Flashcards para jugar en casa Clic aquí

Jueves 26 de Marzo

Saludos a tod@s. Espero que disfruten del siguiente vídeo y les invito de nuevo a visitar el blog de "Crazy Dave! (Clic aquí).

The mentioned song to remember.

Martes 24 de Marzo

Saludos a tod@s. Espero que disfruten del siguiente vídeo. Me ha llevado tiempo preparar esta sorpresa, así que espero que les guste. Y les invito de nuevo a visitar el blog de "Crazy Dave! (Clic aquí).

The mentioned song to remember.

Jueves 19 de Marzo

Hola a todos y todas.

Aquí tienen el siguiente vídeo de la lección de inglés. Espero que les guste y vean lo que solemos hacer en clase. Les añado de nuevo también la canción que nos estamos aprendiendo para que no tenga pérdida. Por último recordarles que entren en mi blog "CRAZY DAVE!" para reírnos un rato juntos.

LESSON

SONG

Organización

Saludos a todas las familias,

Debido a la dificultad que estamos teniendo debido a esta nueva situación, nuestros trabajos y falta de medios como impresoras en algunas casas, me he planteado realizar unos vídeos de las lecciones e ir colgándolos aquí.

El objetivo es no perder el trabajo oral de inglés, demostrarles lo que solemos hacer en clase y tenerles distraidos durante la duración del vídeo. Pueden echar un vistazo en los blogs de inglés de1º y 2º si quieren ver un ejemplo.

Por motivos de organización, publicaré aquí los martes y jueves. Así que nos veremos mañana.

Muchas gracias por su atención y mucho ánimo.

Un saludo,

Mr David

Lunes 16 de Marzo (4 años A y B) - Miércoles 18 (4 años C)

Queridos papás y mamás,

Aquí les iré dejando el planning de actividades que podrían hacer con los más peques.

Estamos dando las profesiones "JOBS".

Material:  FLASCARDS (Clic aquí).

Vocabulario: Teacher, doctor, dentist, carpenter, firefighter, pilot, bus driver, shop assistant

Pasos: 

1. Imprimir las flashcards y recortar.

2. Decir cada una de las palabras y que repita.

3. Poner flashcards por el suelo, decir la palabra y que la pise.

4. Poner flashcards por la habitación, decir palabra y que vaya a buscarla y te la dé.

Vídeo ejemplo de cómo podríamos jugar:

5. Repetir paso 2.

6. Poner flashcards en fila, que se tape los ojos (Close your eyes!) quitar una y decir "What's missing?" y conteste. Si lo dice en español, se le dice en inglés para que repita.

7. Ver el siguiente video:

8. Repetir paso 7 intentando cantar las profesiones.

9. Repetir paso 7 intentando cantarla entera.

10. A descansar.


*Si no pueden imprimir los materiales, copien las soluciones en un cuaderno y/o adapten el juego propuesto usando la pantalla del ordenador.